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Ring, ring!MARíA: ¿Aló?LUISA: ¡Hola! ¿ (estar, ella) Juliana?MARíA: Sí, espere un segundo, por favor. ¡Juli, al teléfono!JULIA: ¿Aló?LUISA: ¡Hola! (ser, yo) Luisa.JULIA: ¡Ah! ¡Hola, Luisa! no había reconocido tu voz. ¿Cómo (estar, tú)?LUISA: Bien ¿Y tú?JULIA: Bien, ahora (ser/estar) estudiando para el examen de Español.LUISA: Yo también. Por eso, te (llamar, yo). (tener, yo) un problema. No (entender, yo) la diferencia entre el pasado simple y el compuesto.JULIA: Dame un momento, (tener, yo) que (coger, yo) los apuntes.LUISA: Bueno, aquí (esperar, yo)JULIA:Aló LUISA:DimeJULIA: ¿Me (escuchar, tú)?LUISA: Sí, te (escuchar, yo) perfectamente.JULIA: Bueno, mira, eso no lo (tener, yo) en los apuntes.LUISA: No, no. No (estar) en los apuntes. (Creer, yo) que (haber) una explicación en el libro.JULIA: Sí, es verdad. Ya la (ver, yo). Pero, no (saber, yo) cómo explicarte.LUISA: Oh no. JULIA: Bueno, dame un minuto, ahora (leer, yo). Aquí (decir) que el pasado simple sólo (aparecer, él) en la lengua escrita. LUISA: ¡Ah, sí! Ahora (acordarse, yo). Te agradezco mucho.JULIA: De nada, con mucho gusto.LUISA: Te veo mañana, suerte en el examen!JULIA: Gracias, chau.